Esperienza Erasmus a Maldegem: job shadowing nelle classi umanistiche

A Maldegem i nostri docenti hanno avuto l’opportunità di seguire lezioni nelle classi di latino, geografia, storia e lingua madre, discipline umanistiche che, in Belgio, vengono insegnate con un uso integrato delle tecnologie digitali. Gli insegnanti hanno potuto osservare da vicino come strumenti multimediali e risorse online vengano utilizzati non solo come supporto, ma come parte integrante del processo di insegnamento e apprendimento.

È stato interessante vedere come gli studenti lavorassero spesso in modalità collaborativa, utilizzando piattaforme digitali per la ricerca e la produzione di contenuti, e come i docenti stimolassero la partecipazione attraverso attività interattive. L’uso della tecnologia non ha sostituito i metodi tradizionali, ma li ha

 arricchiti, rendendo le lezioni più dinamiche e coinvolgenti.

Oltre alle attività in aula, i docenti hanno avuto momenti di confronto con i colleghi belgi: sono emerse numerose riflessioni sul ruolo delle discipline umanistiche oggi, sulla necessità di renderle sempre più attuali e capaci di dialogare con il mondo digitale e con le competenze trasversali richieste agli studenti del XXI secolo.

Il valore aggiunto di questa mobilità Erasmus+ sta proprio nella possibilità di portare nella nostra scuola idee nuove, buone pratiche e spunti concreti che potranno essere adattati al nostro contesto, con l’obiettivo di rendere l’insegnamento delle discipline umanistiche sempre più stimolante, moderno e vicino agli interessi degli studenti.

Ancora una volta, l’esperienza Erasmus+ si conferma come un’occasione preziosa di scambio interculturale, innovazione didattica e apertura all’Europa, contribuendo alla costruzione di una scuola capace di guardare al futuro senza dimenticare le proprie radici.